为什么选钢琴不选别的？
因为钢琴及其键盘类伙伴，包括各种风琴一起与吉他、竖琴(太小众)一样是和声乐器！其余的乐器大多是旋律乐器。而和声乐器在学习音乐理论方面有着先天的优势。此外，钢琴起步相对容易，琴键按下去，好听的声音就出来了，不像很多管或弦乃至打击乐器，起步时耳朵得先忍耐好一阵子不那么好听的声音。初学吉他或其他弦乐器还得加上手指头疼，管乐器吹长音憋得头疼。从这个角度说，钢琴是最容易上手的乐器也不为过，尽管它也是最难精通的少数几种乐器之一。
为什么要学钢琴？
首先是好玩！顺便锻炼眼、脑、手、脚协调；听听钢琴曲，培养培养艺术细胞啥的。。。学点儿乐理啥的。。。如果娃愿意，考考级啥的。。。娃给力的话，朝特长培养，参赛拿名次，为升学助力啥的。。。真赶上个天才娃，辅修音乐专业、考音乐学院甚至成为职业演奏者？。。。
啥样的娃适合学钢琴？
如果目标就是前面「学点儿乐理啥的」那些，所有的娃都适合，也都应该尝试。这也是大多数家长的初心。但接下来琴买了，大班课换成私教课了，每天得练琴了。。。伴随着这些日益增长的时间、精力、金钱的投入，家长们心目中对成绩的期望就开始滑向了后面那些「啥的」。投入越多，滑得越远。然而，从八级到演奏级再到钢琴专业，恐怕保守地说也是个十里到百里再到千里甚至万里挑一的过程吧。再往上，也有「每十万个学琴者中，出一个职业钢琴演奏者」的说法。如此高的淘汰率，每前进一步都意味着一场更艰苦的战斗。意味着设定的目标可能无法达到，付出的时间和金钱得不到成绩或荣誉的回报，甚至更糟的，还可能导致家庭成员之间关系紧张、矛盾升级到大巴掌和小屁股零距离亲密接触的严重后果。。。
什么年纪开始学？
文艺体育都讲究个童子功，看起来似乎越早越好。但这只对天赋异禀的牛娃成立，没有最早，只有更早。对大多数普通娃来说，五六岁开始的最多，小学低年级上套儿进坑的也不少。只要坚持得住，初中毕业前，绝大多数都能通过八级，快点儿的可以拿下演奏级。
学琴学的其实是音乐，而且对非牛娃来说，把功夫练到手上远不如学到脑子里重要，练到手上的几天不练就撂生了，学到脑子里的能用一辈子。一首好歌和一瓶好酒一道好菜一场好球一样，都是人生中值得停下来慢慢品味、享受的体验，是一件值得送娃终身相伴的礼物。虽然前提是能体会到能感受到，但这只需要学到脑子里就行，学到手上就是表现出来分享出来让别人体会了。相比之下，什么成绩啊、名次啊都是浮云，能参与其中，乐在其中就足够了。。。
钢琴考级
钢琴考级不难也不易。分手合手，音阶和弦琶音断连跳等各种基本功，上节拍器，提速，背谱。。。我家娃当初也就这么一本书一本书地过，一级一级地啃到四级。决定了要考试，娃很兴奋，老师也很认真地帮他准备，到了报名截止的时候，娃的几首考试曲子其实已经准备好了。接下来的两三个月就是每天重复这几首曲子，期望能练得更好点儿。但娃毕竟还小，这样的等待和重复练习很快耗尽了娃的耐心和热情，每天不进反退，弹得是越来越差，直让人担心这回要考砸锅。幸好最后考试时没掉链子，顺利通过。然后就是八级九级十级演奏级，一次次地给考级机构送钱。现在回头看，几次考级加起来浪费了不少时间，这大概就是考级的缺点吧。看到这儿，也许比赛琴童的家长们要笑出声了。。。
因为钢琴及其键盘类伙伴，包括各种风琴一起与吉他、竖琴(太小众)一样是和声乐器！其余的乐器大多是旋律乐器。而和声乐器在学习音乐理论方面有着先天的优势。此外，钢琴起步相对容易，琴键按下去，好听的声音就出来了，不像很多管或弦乃至打击乐器，起步时耳朵得先忍耐好一阵子不那么好听的声音。初学吉他或其他弦乐器还得加上手指头疼，管乐器吹长音憋得头疼。从这个角度说，钢琴是最容易上手的乐器也不为过，尽管它也是最难精通的少数几种乐器之一。
为什么要学钢琴？
首先是好玩！顺便锻炼眼、脑、手、脚协调；听听钢琴曲，培养培养艺术细胞啥的。。。学点儿乐理啥的。。。如果娃愿意，考考级啥的。。。娃给力的话，朝特长培养，参赛拿名次，为升学助力啥的。。。真赶上个天才娃，辅修音乐专业、考音乐学院甚至成为职业演奏者？。。。
啥样的娃适合学钢琴？
如果目标就是前面「学点儿乐理啥的」那些，所有的娃都适合，也都应该尝试。这也是大多数家长的初心。但接下来琴买了，大班课换成私教课了，每天得练琴了。。。伴随着这些日益增长的时间、精力、金钱的投入，家长们心目中对成绩的期望就开始滑向了后面那些「啥的」。投入越多，滑得越远。然而，从八级到演奏级再到钢琴专业，恐怕保守地说也是个十里到百里再到千里甚至万里挑一的过程吧。再往上，也有「每十万个学琴者中，出一个职业钢琴演奏者」的说法。如此高的淘汰率，每前进一步都意味着一场更艰苦的战斗。意味着设定的目标可能无法达到，付出的时间和金钱得不到成绩或荣誉的回报，甚至更糟的，还可能导致家庭成员之间关系紧张、矛盾升级到大巴掌和小屁股零距离亲密接触的严重后果。。。
什么年纪开始学？
文艺体育都讲究个童子功，看起来似乎越早越好。但这只对天赋异禀的牛娃成立，没有最早，只有更早。对大多数普通娃来说，五六岁开始的最多，小学低年级上套儿进坑的也不少。只要坚持得住，初中毕业前，绝大多数都能通过八级，快点儿的可以拿下演奏级。
学琴学的其实是音乐，而且对非牛娃来说，把功夫练到手上远不如学到脑子里重要，练到手上的几天不练就撂生了，学到脑子里的能用一辈子。一首好歌和一瓶好酒一道好菜一场好球一样，都是人生中值得停下来慢慢品味、享受的体验，是一件值得送娃终身相伴的礼物。虽然前提是能体会到能感受到，但这只需要学到脑子里就行，学到手上就是表现出来分享出来让别人体会了。相比之下，什么成绩啊、名次啊都是浮云，能参与其中，乐在其中就足够了。。。
钢琴考级
钢琴考级不难也不易。分手合手，音阶和弦琶音断连跳等各种基本功，上节拍器，提速，背谱。。。我家娃当初也就这么一本书一本书地过，一级一级地啃到四级。决定了要考试，娃很兴奋，老师也很认真地帮他准备，到了报名截止的时候，娃的几首考试曲子其实已经准备好了。接下来的两三个月就是每天重复这几首曲子，期望能练得更好点儿。但娃毕竟还小，这样的等待和重复练习很快耗尽了娃的耐心和热情，每天不进反退，弹得是越来越差，直让人担心这回要考砸锅。幸好最后考试时没掉链子，顺利通过。然后就是八级九级十级演奏级，一次次地给考级机构送钱。现在回头看，几次考级加起来浪费了不少时间，这大概就是考级的缺点吧。看到这儿，也许比赛琴童的家长们要笑出声了。。。
其实概括起来，钢琴考级的要求也不复杂。除了最基本的速度节奏力度准确度要求，把断连跳这些最基本的触键有区别地弹出来，然后先横向地把乐句之间的力度强弱对比起伏弹出来，再加强一下小指，纵向地把主声部旋律线从伴奏和声中强调突出出来，差不多就是八级的要求。到了十级演奏级这个阶段，开始爬巴赫平均律、贝多芬奏鸣曲和肖邦练习曲这三座大山。主要练手指独立，以及在建立在此之上的乐句内各声部间的种种细节处理。不过这些已远超我所能了解，就不在这儿胡诌瞎扯丢人现眼了。比较流行的说法是，这三座大山基本就是专业和业余的分水岭，能弹下来和能弹好基本是两个世界，尽管我等木耳琴童家长并无法分辨。每次看着娃两只小手在琴上紧着忙乎，我总觉得两只耳朵不够用。脑子里都是打地鼠游戏里手忙脚乱抓不过来的场景。如果说手上的演奏功夫算外功，那么后来慢慢增加的乐理和声音乐史等不用手用脑子的理论考试就是内功了。特别是对年纪较小的琴童，更是个挑战。如果说练外功时，小琴童们童子功无敌，到了学理论练内功的时候，被强悍的童子功怼了多年的琴童家长们就又有机会得瑟一下了。。。
娃的钢琴老师脾气非常好，从来都是鼓励，很少批评；不强调固定手型，不鼓励参加比赛；强调分手练、慢练，强调节拍器。对我家这种天赋及格努力不及格的琴童来说，分手、合手、跟节拍器、慢练精练难点、锤炼乐曲横纵向细节，最后打造整体起伏连接，压力不大，但也不轻松。低级别时好混点儿，级别越高在最后一步花的时间越多。老太太建议过我买机钢，说了两次后看我冥顽不化，财迷又懒，就不费唾沫了。。。(未完待续)
